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Naolib : 4 sites pour une même solution
Un seul outil pour 4 publics Chaque jour, des milliers de voyageurs consultent le site de Naolib pour s’informer sur le fonctionnement du réseau de transport nantais. Mais ce site n’est qu’une partie de ce que la Semitan a construit avec K-Sup . L’entreprise gère en tout 4 sites…
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ENT & Vie Scolaire : pourquoi un SOC est devenu indispensable pour sécuriser le numérique éducatif ?
Du 1er au 31 octobre, c’est le Cybermois en France, une 13ème édition qui résonne particulièrement dans le secteur de l’éducation. Et pour cause : dans la nuit du 25 juillet 2026, une intrusion dans un système d’information du ministère de l’Education nationale (rendue possible…
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Mois européen de la cybersécurité : pourquoi les établissements scolaires sont-ils des cibles de choix ?
Chaque mois d’octobre, le Mois européen de la cybersécurité remet un sujet fondamental sur le devant de la scène : la protection de nos vies numériques . Et la question n’est plus théorique pour le monde de l’éducation. En 2025, l’éducation et la recherche arrivaient en tête des…
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Communication interne dans l’enseignement supérieur : comment briser l’effet « silo » ?
En raison de la taille critique des structures — qui regroupent souvent des milliers de personnels et des dizaines de milliers d’étudiants —, faire circuler les informations de manière fluide est un défi de taille. L’une des problématiques récurrentes identifiées sur le terrain…
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Opération Cactus 2026 : comment sensibiliser aux risques de phishing dans l’Education Nationale.
Un contexte d'urgence numérique Les infractions liées aux systèmes de traitement automatique de données ont explosé de 2 700 % entre 2017 et 2025. Les Espaces Numériques de Travail (ENT), piliers de la vie scolaire, sont devenus des cibles privilégiées. Des incidents majeurs,…
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L’IA peut-elle réduire le lien entre inégalités scolaires (IPS) et résultats au brevet ou au bac ?
C’est la conviction que nous partageons avec Rémi Saurel ¹ , doctorant EIAH à l'IRIT² , et qui intervient chez Kosmos en recherche sur les sujets d’Intelligences Artificielles Génératives (IAG) . C’est pourquoi il nous semblait important de vous partager un de ses - nombreux -…
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La transformation de l'écosystème numérique de l'Université libre de Bruxelles (ULB) avec K-Sup
↵ C'est en 2019 que l'ULB a lancé le programme d’envergure « ULB Web Inside Out » afin de piloter sa transformation digitale. En s'appuyant sur l'expertise de Kosmos et la solution K-Sup, l'université a structuré un dispositif global articulant site institutionnel, usine à…
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L'innovation numérique peut-elle réparer les inégalités qu'elle risque de créer ?
Étudiants en situation de handicap, fracture sociale, illectronisme : alors que le "tout-numérique" devient la norme dans le Supérieur et le scolaire, la question de l'accessibilité est une urgence éthique. Chez Kosmos, nous défendons une vision où la technologie ne doit laisser…
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Enseignement Supérieur : la sécurité numérique est-elle devenue la nouvelle frontière de l'éthique académique ?
Entre la menace croissante des cyberattaques contre les universités, l'irruption de l'IA générative dans les amphis et la précarité numérique des étudiants, la sécurité n'est plus une simple question informatique (DSI). C'est un enjeu de gouvernance, de pédagogie et de valeurs…
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Comment Kosmos a accompagné l'Onisep dans la création de la nouvelle plateforme nationale d'orientation pour 6 millions d'utilisateurs.
C'est pour répondre à cette exigence que l 'Onisep , (office national d’information sur les enseignements et les professions), opérateur de l'État des ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’Espace, a lancé le programme…