SKOLBIBLIOTEKSRESURSEN
En blogg för skolbibliotek med fokus MIK i grundskolan
- Website
- skolbiblioteksresursen.se · all feeds from this site
- Feed URL
https://www.skolbiblioteksresursen.se/feeds/posts/default
Read it in your FeedListing reader
Or add to: Feedly Inoreader Raw feed
Latest posts
-
Trångt vid kaffeautomaten? Lugn, din AI tar inte din stol!
Tänk dig en värld där personliga agenter, teamagenter och organisationens samlade AI samarbetar. Inte bara människa och AI, utan många människor och många agenter tillsammans.Detta scenario belyser Danny Stacey i en framåtblickande artikel "När både människor och organisationer…
-
Höstlov
... och så var det höstlov! Jisses vad veckorna går fort.Bloggen tar sitt höstlov fr o m i dag och är tillbaka när vi tagit klivet in i november månad.Måndag 2 november ses vi igen!Ha de´gott!/Monica
-
Den dolda miljöboven: Varför delar vi inte AI-bilder som vi delar kläder?
Varför skapa en ny AI-bild när en användbar redan finns?En bild till bloggen, en presentation eller ett undervisningsmaterial. Några knapptryckningar – och så har AI skapat den. Men kanske blev den inte riktigt rätt. Vi försöker igen. Och igen....Varje försök kräver energi.…
-
Skolbibliotekekets dag
I dag firar vi SKOLBIBLIOTEKETS DAG! Hurra för alla våra fina skolbibliotek och skolbibliotekarier!Kolla in Nationella Skolbiblioteksgruppens info.Återanvänd AI-bild från Lummi.ai
-
Är Google på väg att äta upp internet?
Om AI-sökning, försvinnande länkar och varför jag saknar det gamla googlandet.Alla har vi märkt att något har hänt med hur vi söker på nätet med hjälp av Google. Den gamle trotjänaren Google fungerar inte längre som den gjorde förr. Nostalgiskt längtar jag tillbaka till den…
-
Jag, Chattis, Gemma och de andra
Har din Chatbot fått ett namn?Min ChatGPT heter Chattis. Gemini har fått namnet Gemma. Claude fick behålla sitt namn. Men så knölade det till sig vid namngivningen för Microsofts chatbot Copilot.... Den fick fortsätta att lystra till namnet Copilot.När jag blir nyfiken på något…
-
AI-botar stod emot desinformation – men sökmotorerna halkade efter
Kan vi lita på att AI avslöjar främmande makts desinformation? NPR- och NewsGuard-forskarna Isis Blachez och Ines Chomnalez jobbade fram i ett experiment trettio frågor som ställdes till några utvalda chatbotar, baserade på falska berättelser som spridits av Kina, Iran och…
-
Lästips: Biblioteksbladet : Hur bygger man upp ett skolbibliotek
Kloka tankar från Biblioteksmässans scen: Moderatorn Alle Eriksson samlade Anni Agélii, Jonna Bruce och Magdalena Ivarsson till en paneldiskussion där flera viktiga frågor stod på dagordningen:Vem ska jobba som skolbibliotekarie – och vilka utmaningar väntar? Hur väljer man…
-
AI-hetsen som får it-säkerhetscheferna på fall
Trycket från snabba AI-experiment och ett växande personligt ansvar håller på att knäcka it-säkerhetscheferna. När hälften av alla CISO:er nu funderar på att lämna sina jobb på grund av utvecklingen, synliggörs en bredare samhällskris kring hur vi hanterar…
-
Digitala studiekompisar och risken för nya kunskapsklyftor
De stora AI-bolagen storsatsar nu på att erbjuda personliga studiekompisar direkt till elever och unga – , OpenAI:s chattbot ChatGPT for Teens, Microsofts Study and Learn där eleven förväntas göra tänkandet själv och Googles lärverktyg Gemini för studenter, med bland annat…
-
Den förvrängda världen i sociala medier
Sociala medier - ett fönster mot världen? Eller en förvrängd spegel?En kanadensisk rapport visar hur en mycket liten grupp kan få ett enormt genomslag på sociala medier. Bara 100 användare stod för 68 procent av alla inlägg med konspirationsteorier – och deras inlägg svarade för…
-
Copilot för nybörjare
Häng med Joel Rangsjö när han visar hur du kan jobba med Copilot! Målgruppen är lärare - men vem som helst kan ha nytta av denna introduktion. Sätt dig ner i lugn och ro. Kör på och testa!Lär dig Copilot Steg för steg1. Kom igång med Copilot2. Skriv bättre prompter3. Tips och…
-
Varför ska vi lära oss nu när AI finns?
AI kan redan svara snabbare, enklare och ofta mer elegant än vi själva. Men frågan vi måste ställa oss är inte vad AI kan göra, utan vad som händer med oss när vi slutar anstränga oss. Varför lära när AI redan kan svaret?Frågan är inte ens provocerande längre – den är kusligt…
-
Två nya utbildningar för lärare med uppdrag i skolbibliotek
Du som är lärare och jobbar i skolbiblioteket - Missa inte detta!Två nya utbildningar för lärare med uppdrag i skolbibliotekStärk din skolbiblioteksroll – nya kurser vid Lunds universitet vårterminen 2027!Nu satsar Lunds universitet på dig som arbetar i skolbibliotek.…
-
Hur bra är AI-agenterna på att samarbeta?
Precis om vi kan se runt oss i världen med krig och konflikter på olika håll tycks det vara likadant i AI:arnas värld. Inte ens de kan hålla sams! Samarbete spricker och dolda agendor blir till strategiska vapen.Forskning från Anthropic har testat vad som sker när grupper av…
-
En AI-dokumentär som väcker både oro och hopp
Har du sett Netflixdokumentären The AI Doc: Or How I Became an Apocaloptimist?När jag såg filmen nu i veckan, fick jag pausa vid ungefär en tredjedel av filmen, då jag blev alldeles för starkt berörd. Men tack och lov så fick jag i mig några droppar optimism, när jag senare på…
-
Skolbiblioteksstatistik från KB: När ”bemannat” blir ett cirkusnummer
Statistiken med alla siffrorna om hur våra skolbibliotek artar sig har nyligen lämnat Kungliga biblioteket (KB).Visst låter det väl fint: 94 procent av eleverna har tillgång till skolbibliotek!Och sen läser man nästa rad: 88 procent av eleverna har tillgång till ett bemannat…
-
Hur stort klimatavtryck har din AI-användning?
Vi pratar ofta om vad AI kan göra – men mer sällan om vad den kostar miljön. Och varför har man inte lyckats att få ner förbrukningen genom de nya energieffektiva chipen? Varför har inte förbrukningen sjunkit drastiskt?Problem är att modellerna blivit så extremt mycket större…
-
Den osynliga miljöbördan: Hur mycket energi slukar AI egentligen?
Varje gång vi ber en AI att skriva en text, skapa en bild eller göra en film sätts en osynlig kedja i rörelse. Någonstans arbetar servrar i stora datacenter, el förbrukas och vatten används för kylning. Det märks inte på skärmen – men det lämnar avtryck.AI har snabbt blivit en…
-
När de som bygger AI själva vill bromsa
AI-samtalet i skolan har hittills mest handlat om sådant som ligger nära vardagen: fusk, bedömning, promptar och vilka verktyg eleverna ska få använda. Det är viktiga frågor. Men samtidigt pågår en utveckling som är betydligt större än så. AI-systemen blir snabbt mer kapabla och…